Bandi in corso
Concorso per studenti delle scuole secondarie di secondo grado
#scriviquellochepensi
È da questa idea che nasce il nuovo concorso rivolto agli studenti e alle studentesse delle scuole secondarie di secondo grado: un invito a riflettere, prendere posizione e dare forma alle proprie idee attraverso la scrittura. Partecipare è semplice: basterà scrivere un tema scegliendo una delle tracce proposte dal bando, lasciando spazio a creatività e spirito critico. Chi vincerà riceverà un buono del valore di 500 euro, da utilizzare per sostenere la lettura e le realtà culturali del territorio: il premio potrà infatti essere speso esclusivamente presso librerie indipendenti convenzionate tra Genova e Imperia. Il concorso, promosso in collaborazione con Camera di Commercio di Genova, rappresenta per noi un’ulteriore occasione per dare spazio alle giovani voci e valorizzare il loro sguardo sul presente e sul futuro. Proprio in questa prospettiva abbiamo affidato la gestione dell’iniziativa alla nostra Commissione Giovani, con l’obiettivo di creare uno spazio di espressione libero e stimolante per le nuove generazioni.
Richiesta contributi
Le proposte devono riguardare progetti di prospettiva capaci di diventare motore di crescita per i territori di riferimento e che vedano tra gli attori la presenza di enti istituzionali e/o primarie realtà locali, con ricaduta esclusiva dei benefici sulle aree di Genova e Imperia. Di massima non vengono prese in esame richieste di contributo che non siano in grado di generare benefici per ampie fasce della comunità.
Possono, inoltre, essere oggetto di valutazione:
- proposte che provengano dagli stakeholders per ragioni eccezionali e per particolari necessità;
- interventi di carattere umanitario/sociale legati a eventi o situazioni particolari;
- iniziative a carattere benefico promosse o co-promosse dalla Fondazione in collaborazione con altre Fondazioni, Enti, Associazioni e altri soggetti pubblici e/o privati.
o all’indirizzo e-mail: assistenzarol16@strutturainformatica.com

